Поисковый запрос: <.>K=ФГОС ДО<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.1 Б 14
Багаутдинова, С. Дошкольное образование: от качества условий - к качеству результатов / С. Багаутдинова> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 3. - С. 8-12
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- качество дошкольного образования -- ФГОС ДО -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- ООП -- основные образовательные программы Аннотация: Авторы статьи указывают, что федеральные государственные требования отличаются от ФГОС ДО наличием группы требований к результатам освоения Основных образовательных программ. в статье приводится таблица "Сопоставление требований профессионального стандарта педагога и требований ФГОС ДО.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>2.
| 74.1 В 49
Виноградова, Н. А. Неопределенности и противоречия стандарта дошкольного образования: на пути к разработке методических рекомендаций по его внедрению / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева> // Современный детский сад. - 2013. - № 8. - С. 4-10
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС ДО -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- МЕОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Микляева, Н. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Березка, Т. Основная образовательная программа: часть, формируемая участниками образовательных отношений : опыт работы / Т. Березка, Т. Панова, В.> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 5. - С. 4-13
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): образовательная программа -- фгос до -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ Аннотация: Статья посвящена второй части образовательной программы, в составлении которой участвуют педагоги и родители.
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Панова, Т.; В. Найти похожие
|
>4.
|
Николаева, С. Экологическое воспитание в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования : статья первая / С. Николаева> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 5. - С. 14-18
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- экологическое воспитание дошкольников -- ФГОС ДО -- программы детского сада -- образовательные области
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5.
|
Воронкевич, О. А. Рабочая программа педагога ДОУ как инструмент реализации основной образовательной программы дошкольного образования (информационно-методическое обеспечение программы) : окончание (начало в №4) / О. А. Воронкевич, Т. Ю. Седачева, Е. А. Якимова> // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 16-19
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- рабочая программа педагога -- программа дошкольного образования -- ФГОС ДО
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Седачева, Т.Ю.; Якимова, Е.А. Найти похожие
|
>6.
| 74.1 В 67
Волошина, Л. Нивелирование рисков внедрения стандарта дошкольного образования / Л. Волошина> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 11. - С. 4-10
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СУБЪЕКТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Автор статьи отвечает на вопросы - что нужно изменить в практике дошкольного образования, чтобы ведущие идеи стандарта стали педагогической реальностью, а не превратились в очередные мифы.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
|
Глушкова, Г. Использование конструкторов как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы. Статья пятая : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО / Г. Глушкова> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 11. - С. 89-94
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- КОНСТРУКТОРЫ ЛЕГО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- КОНСТРУКТОРЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.1 С 44
Скоролупова, О. "Радуга" и "Успех" - новые возможности для реализации стандарта дошкольного образования : примерные основные образовательные программы / О. Скоролупова> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 4-9
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: В статье освещаются проекты примерных основных образовательных программ "Радуга" и "Успех".
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
| 74.105 Р 87
Рунова, М. Взаимодействие семьи и детского сада по вопросам укрепления физического и психического здоровья детей : с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования / М. Рунова, О. Веннецкая> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 61-67
ББК 74.105 + 74.100.54
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС ДО
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Веннецкая, О. Найти похожие
|
>10.
| 74.1 В 85
Всероссийская конференция, посвященная внедрению ФГОС ДО> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 88-89
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ФГОС ДО Аннотация: В октябре 2014 г. в Московском городском психолого-педагогическом университете состоялась Всероссийская научно-практическая конференция "Профессионализм воспитателя как необходимое условие внедрения ФГОС"
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>11.
| 74.10 Г 82
Григорьевых, И. Л. Методическая работа по реализации Программы развития ДОУ / И. Л. Григорьевых> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 51-52
ББК 74.10
Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ДОУ -- "ДЕТСТВО" (ПРОГРАММА) -- ФГОС ДО -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Описание работы творческой группы по теме "Интеллектуальное развитие дошкольников".
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>12.
|
Никифорова, О. В. Управление научно-методической деятельностью в дошкольной образовательной организации в рамках ФГОС ДО / О. В. Никифорова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - №6. - С. 52-55
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФГОС ДО -- УПРАВЛЕНИЕ ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОУ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>13.
| 74.1 М 27
Маркова, В. Оценка качества дошкольного образования: шкалы ECERS-R и федеральный государственный стандарт дошкольного образования / В. Маркова, Т. Храмцова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 3. - С. 4-16
ББК 74.1 Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ Кл.слова (ненормированные): ШКАЛЫ ECERS -- ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ЗАРУБЕЖНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Храмцова, Т. Найти похожие
|
>14.
| 74.100.5 С 47
Слепцова, И. Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования / И. Слепцова> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 84-92
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- ФГОС ДО -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ПРОГРАММЫ -- ТРЕБОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье рассматривается проблема результативности дошкольного образования с учетом ФГОС ДО. Представлено новое понимание качества дошкольного образования в контексте его модернизации, указаны причины запрета на жесткие требования к результатам освоения Основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО). Особенности социальной ситуации развития ребенка рассматриваются через концептуальные положения ФГОС ДО: индивидуализацию развития и позитивную социализацию. Также перечисляются психолого-педагогические условия развития ребенка, признаки совместной партнерской деятельности взрослого с детьми. Итоги освоения ООП сформулированы как результаты социализации через описание ее сущностной характеристики, показателей и критериев развития.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>15.
| 74.37 Ф 76
Фоминых, Е. Н. Подготовка к обучению грамоте детей с нарушениями речи / Фоминых Е. Н.> // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 104-108
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье рассказывается об особенностях подготовки детей с нарушениями речи к обучению грамоте, представлены мини-проекты, направленные на формирование мотивации ребёнка к занятиям и решение проблемных задач с использованием развивающих игровых заданий.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16.
| 74.1 Ш 17
Шакирова, Е. О. Занятие: понятие, сущность и практические решения в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования / Е. О. Шакирова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 47-49
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ИГРОВОЙ ПОДХОД -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
| 74.1 Н 19
Назарова, Е. Ю. Социально-психологические методы в управлении коллективом как ресурс стабильности и качества педагогической деятельности / Е. Ю. Назарова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 3. - С. 37-40
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИГРЫ-УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18.
| 74.39 С 79
Стенковская, М. В. Опыт работы по развитию мелкой моторики рук у детей с ЗПР в условиях ДОО / М. В. Стенковская> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 25-27
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ДОШКОЛЬНИКИ С ЗПР -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19.
| 79.1 Ч-49
Черняева, Н. А. Проект "Семейный интерактивный музей народного быта "Веков связующая нить" / Н. А. Черняева, Л. Н. Мустякимова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 41-45
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МУЗЕИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ -- НАРОДНОЕ ИСКУССТВО
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20.
| 74.1 К 93
Куриленко, Е. В. Интерактивные пособия как фактор развития познавательной активности дошкольников / Е. В. Куриленко> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 7. - С. 45-48
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|