Поисковый запрос: <.>K=психомоторика<.> |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Чернов, Д. Е.
Проблема двигательной активности и мышечной свободы музыканта-исполнителя / Д. Е. Чернов // Специальное образование. - 2015. - № 4. - С. 107-115
ББК 51.244.2 + Т85.3
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПЫЕ МУЗЫКАНТЫ-ИСПОЛНИТЕЛИ -- ГЛУХИЕ МУЗЫКАНТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- МЫШЕЧНАЯ СВОБОДА -- СЛУХОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.100.55
Ф 33
Федорова, С.
Физическое развитие и обучение детей шестого года жизни / С. Федорова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 63-69
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ШЕСТОЙ ГОД ЖИЗНИ -- ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В статье раскрываются существенные физиологические и морфологические аспекты физического развития детей от 5 до 6 лет. Показаны пути реализации потенциальных возможностей ребенка с использованием адекватных возрасту средств физического воспитания и обучения. Дан примерный перечень основных движений для индивидуального качественного анализа физического развития ребенка. Подчеркивается существенное влияние подвижных игр и упражнений творческой направленности на всестороннее развитие. Обосновывается опыт проведения фестиваля двигательного творчества с детьми 5-6 лет.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
|
Уфимцева, Л. П.
Развитие психомоторики и сенсорных процессов у умственно отсталых школьников / Уфимцева Л. П., Иванина Т. А. // Спец. психология. - 2009. - № 4. - С. 19-30
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СЕНСОМОТОРНЫЕ УМЕНИЯ -- СЕНСОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Иванина, Т. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Уфимцева, Л. П.
Коррекция и развитие двигательной сферы подростков с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Уфимцева Л. П., Сафонова Л. М., Полежаева Е. Б. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 67-75 : табл.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДИНАМИЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Сафонова, Л.М.; Полежаева, Е.Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОКиО (1)
Свободны: ОКиО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Удалова, Э. Я.
Программа курса коррекционных занятий "Развитие психомоторных и сенсорных процессов" для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Э. Я. Удалова, Л. А. Метиева // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 3. - С. 12-36 : табл.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОМОТОРИКА -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Метиева, Л.А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Соколова, Е. В.
Построение развивающего пространства в специализированных группах детского сада / Е. В. Соколова, Н. Ф. Балашова // Логопед. - 2008. - № 6. - С. 11-17
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- специализированные группы -- развивающее пространство -- двигательные функции -- психомоторика -- мелкая моторика
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Балашова, Н. Ф.
Найти похожие
|
7.
| 88.48
С 40
Сироткина, З. А.
Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр / Сироткина З. А. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 2. - С. 35-40
ББК 88.48 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОМОТОРИКА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.35
С 40
Сироткина, З. А.
Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр / Сироткина З. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 39-44
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОМОТОРИКА -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.35
Р 60
Родин, Ю. И.
Особенности формирования навыка плавания и психомоторного развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Родин Ю. И., Антипов Д. С. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 49-51.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ -- ТЕОРИЯ УРОВНЕВОГО ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОМОТОРНЫЙ ОБРАЗ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования особенностей формирования навыков плавания и психомоторного развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Используя подход, основанный на теории уровневого построения движения Н. А. Бернштейна, была создана модель процесса обучения плаванию, основанная на объективизации в сознании ребенка комплекса проприоцептивной, тактильной и других типов чувствительности.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Антипов , Д. С.
Найти похожие
|
10.
| 88.8
Р 60
Родин, Ю. И.
О психомоторике, живом движении и физическом воспитании дошкольников / Ю. И. Родин // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 56-67
ББК 88.8 + 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОМОТОРИКА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
|
Плаксунова, Э. В.
Особенности двигательной сферы и психомоторики детей с аутизмом / Плаксунова Э. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 3. - С. 10-12
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ПСИХОМОТОРИКА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- МОТОРНЫЙ ПРОФИЛЬ (ПСИХОЛ.) -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Овчинникова, Т. С.
Психомоторика дошкольников шести-семи лет с нарушениями речи / Т.С. Овчинникова // Логопед в детском саду. - 2005. - № 4. - С. 52-57 : табл.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФНР -- ПСИХОМОТОРИКА -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
| 88.48
М 92
Мухина, С.
Коррекция психомоторного развития дошкольников в специально организованной деятельности / С. Мухина // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 2. - С. 32-38
ББК 88.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОММУНИКАТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ДВИЖЕНИЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ПСИХОМОТОРИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.3
М 54
Методика исследования профессиональных возможностей подростков с нарушениями двигательных функций верхних и нижних конечностей / Е. М. Старобина и др. // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 25-31
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ПОДРОСТКИ-ИНВАЛИДЫ -- НЕЙРОДИНАМИКА -- ПСИХОМОТОРИКА -- БИОМЕХАНИКА ДВИЖЕНИЙ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ КОНЕЧНОСТЕЙ -- НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Метиева, Л. А.
Формирование тактильно-двигательного восприятия у школьников с нарушениями интеллекта / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 37-42
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ЛФК -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ТАКТИЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ТАКТИЛЬНАЯ СРЕДА -- ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Удалова, Э.Я.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Л 77
Лопатина, Л. В.
Изучение и коррекция психомоторики у детей с минимальными дизартрическими расстройствами / Л. В. Лопатина // Дефектология. - 2003. - 5. - С. 45-51
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- МДР -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОМОТОРИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| Шифр: Л1/2005/4
Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2005г. N 4
Содержание:
Прищепова, И. В. Дошкольная логопедия: традиции, инновации, перспективы развития / И.В. Прищепова. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст.
Веселовская, Л. В. Обучение рассказу дошкольников с ОНР / Л.В. Веселовская. - С.13-14.
Войлокова, Е.Ф. Принципы построения коррекционно-развивающей среды в ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи : (из опыта работы учреждения) / Е.Ф. Войлокова, С.М. Московская. - С.15-17.
Герасименко, Ю.В. Исследование состояния общей моторики у детей третьего года жизни с отклонениями в речевом / Ю.В. Герасименко. - С.17-21.
Голубева, Е.М. Когнитивное развитие детей с ОНР среднего дошкольного возраста средствами современной технологии развивающего обучения / Е.М. Голубева. - С.22-28.
Калягин, В.А. Значение подражания для речевого развития ребенка : (советы родителям) / В.А. Калягин. - С.28-30.
Кирьянова, Р.А. Гуманизация целей и принципов коррекционно-педагогической работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении / Р.А. Кирьянова. - С.31-41. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Липакова, В.И. Особенности вербальных средств общения детей с умственной отсталостью / В.И. Липакова, Н.П. Задумова. - С.42-46. - Библиогр. в конце ст.
Логинова, Е.А. Предупреждение возникновения нарушений письменной речи в психолого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста / Е.А. Логинова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Лопатина, Л.В. Комплексный подход к диагностике стертой дизартрии у дошкольников / Л.В. Лопатина. - С.50-52.
Овчинникова, Т. С. Психомоторика дошкольников шести-семи лет с нарушениями речи / Т.С. Овчинникова. - С.52-57. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Пахомова, Н. Г. Особенности коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Н.Г. Пахомова. - С.58-62. - Библиогр. в конце ст. : граф.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
18.
| 74.35
Л 47
Леонова, Г.
Развитие психомоторики и сенсорных процессов : Программа курса коррекц. занятий для уч-ся 1-4 кл. спец. (коррекц.) образоват. учреждения VIII вида / Г. Леонова // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 30-36
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
|
Левашов, О.
Новые маугли [Электронное издание] : недостаток двигательной активности может привести к аномалиям развития мозга / О. Левашов. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 8-9
Рубрики: Двигательные навыки у детей--Исследования
Зрительное восприятие у детей
Психомоторика детей
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ГИПОДИНАМИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОБЪЕМНОЕ ЗРЕНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- АНОМАЛИИ РАЗВИТИЯ МОЗГА
Аннотация: Недостаток двигательной активности может привести к аномалиям в развитии мозга, нарушениям зрительного восприятия.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Лебединская, К. С.
Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития / К.С. Лебединская // Дефектология. - 2006. - № 3. - С. 15-27
ББК 57.336.14
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНФАНТИЛИЗМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦЕРЕБРАСТЕНИЯ -- НЕВРОЛОГИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- КЛИНИКА -- СИСТЕМАТИКА
Аннотация: В статье дается анализ проблемы задержанного развития и обосновывается разработанная автором этиологическая и патогенетическая систематика этого дефекта, выделяются ее конституциональные, соматогенные, психогенные и церебрально-органические формы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный